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Pourquoi l’encadrement individualisé dans la Formation Continue ?
L'homme est plus que jamais au centre du monde du travail. Par ses compétences et ses connaissances, il constitue la première ressource d'une organisation dont les objectifs majeurs restent : plus d’efficacité et plus de performance.
Sous l'effet des progrès rapides des technologies, toutes les professions sont en perpétuel mouvement.
Se former tout au long de sa vie devient donc une nécessité pour apporter des réponses à des questions d'actualité.
La Formation Continue permet, l’actualisation des connaissances et l'acquisition de compétences nouvelles. Elle constitue également un instrument efficace de promotion sociale.
Les formations permanentes proposées dans les différents organismes publics et privés sont nombreuses et variées. Elles couvrent tous les diplômes et toutes les qualifications :
 Formations diplômantes de l’Enseignement Secondaire (CAP, BEP, BAC)
Formations diplômantes de l’Enseignement Supérieur
(DUT, BTS , Licences, Maîtrises, Mastères, Ingénieurs)
Formations qualifiantes homologuées de Niveau 4, 3, 2 et 1
Formations Préparant aux Concours de la fonction Publique
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Malgré la diversité et l’abondance des offres de formation les taux de personnes actives
(salariés et demandeurs d’emploi) qui en profitent, reste relativement faible.
Sur la base des expériences rencontrées tout au long de nos activités dans la Formation
Continue et l’Encadrement Individualisé, il ressort que la plupart des adultes ont
la capacité de réussir.
A un moment de leur parcours professionnels, les salariés peuvent pour plusieurs raisons,
douter de leurs aptitudes d’apprenants. S’installe alors le manque d'une vision claire
sur leurs possibilités et qualités et les difficultés à élaborer des alternatives.
Face à de telles situations, les Apprenants sont souvent désemparés, faute d’un encadrement
efficace et personnalisé leur permettant de surmonter ces difficultés.
Devant ces difficultés, il importe de rechercher dans un premier temps les raisons.
Laissons ici de coté les causes extérieures qui relèvent principalement de la nature de l’emploi et du secteur d’activité.
Les raisons de ce phénomène sont complexes et multiples :
insuffisance ou inadaptation de la formation initiale acquise
absence de méthodes de travail
besoin de suivre des compléments de formation
difficultés de reprise d’études
difficultés de suivre une formation tout en poursuivant une activité professionnelle
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Les conditions de travail dans la Formation Continue, ne permettent pas un encadrement pédagogique individualisé respectant les rythmes propres pour chaque Apprenant.
Les méthodes pédagogiques scolaires ou magistrales non adaptées à la réalité de la vie active ainsi que l’absence d’accompagnement méthodologique accentuent le désarroi d’Apprenants surpris par le niveau de difficulté et d’abstraction de certains enseignements (Mathématiques, Physique,
Mécanique, Informatique, Economie, Sociologie, Psychologie,...).
Une alternative : l’Encadrement Individualisé
 | Pour remédier aux difficultés rencontrées
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Pour que la différence soit un avantage et non plus un handicap
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Pour bien préparer la reprise des études
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Pour atteindre les objectifs de la réussite et de l’excellence
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Un Encadrement Individualisé avec des concepts novateurs exactement adaptés aux besoins de
chaque apprenant.
C’est dans cette optique d'aide à l'action que je mets à votre entière disposition
notre expérience dans l’Encadrement Individualisé.
Pour les apprenants dont les résultats ne sont pas encore à la hauteur de leurs
ambitions ainsi qu’à celles et à ceux qui aspirent à perfectionner leurs compétences et
viser les voies de l’excellence.
Pour vous permettre d'atteindre et réaliser vos objectifs :
Une méthode originale, innovante et efficace
Une méthode issue de nombreuses années d'expérience et de recherche appliquée dans l’Enseignement Supérieur
et l’Encadrement Individualisé. Centrée sur la valorisation et l’optimisation
du travail personnel, seul créateur de l’excellence, de l’objectivité et de la confiance.
Pour y parvenir, je m'attacherai à vous transmettre
le plaisir de connaître, la curiosité Intellectuelle de critiquer et de formuler une synthèse.
Après quelques séances pédagogiques, vous saurez :
Faire les liens entre formalisme et intuition, rigueur et imagination
Choisir la meilleure méthode pour résoudre un problème
Ordonner, interpréter des résultats et formuler des conclusions scientifiques
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Il n'est pas nécessaire de multiplier les séances pédagogiques, vous constaterez
très rapidement l'améliorera pleine et entière de vos résultats.
Privilégier la qualité de l’encadrement pédagogique permet de
réduire les surchages de travail non productif.
Vous pourrez ainsi :
Compter sur ma pleine disponibilité
Disposer d'une assistance régulière
Tirer profit de mes conseils pédagogiques
Atteindre et réaliser vos objectifs
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